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岳峰----博客

根不固何来木之长

 
 
 
 
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[置顶] 2009--2010学年第二学期教学工作计划

2009-9-9 8:57:06 阅读201 评论0 92009/09 Sept9

 

 

    

 2009---2010    学年  1 学期

一、基本情况

 

1)课程名称:      美术专业课、美术鉴赏;

2)教材使用情况: 全国通用美术、色彩基础;普通高中课程标准实验教科书--美术鉴赏;

3)任课班级:          高二(1)高专业课、高二年级美术鉴赏     

4)本学期周课时: 10节 

5)计划教学时数: 专业课按学生掌握进度;美术鉴赏按教材进度安排;      

6)已完成教学情况:高一年级素描基础入门;高二年级素描、色彩基础;

作者  | 2009-9-9 8:57:06 | 阅读(201) |评论(0) | 阅读全文>>

美术理论试卷<五>

2007-5-11 10:12:35 阅读164 评论1 112007/05 May11

 

                美术理论试卷<五>

                              姓名  班级   

1;  概括画出头部形体结构的几个主要部分?100页

 

 

2;  画出头部骨骼,并指明重要组成部分名称?100页

 

 

3;  归纳出青年男女老人幼儿头部特征?

作者  | 2007-5-11 10:12:35 | 阅读(164) |评论(1) | 阅读全文>>

美术理论试卷<六>

2007-5-11 9:34:27 阅读159 评论0 112007/05 May11

 

                   美术理论试卷(六)

                                       班级    姓名

一;透视基础知识解释;

 

----透视----

 

---透视原理----

 

作者  | 2007-5-11 9:34:27 | 阅读(159) |评论(0) | 阅读全文>>

美术理论试卷<二>

2007-5-8 15:52:56 阅读194 评论0 82007/05 May8

                        美术理论试卷<二>

 

                                                    班级        姓名

 

一;石膏像的写生方法步骤:并做出解释;p86

1]、构思构图阶段;主要任务是观察对象,确定构思;选择角度;确定构图;画面落幅;打好轮廓;

作者  | 2007-5-8 15:52:56 | 阅读(194) |评论(0) | 阅读全文>>

美术理论试卷<三>

2007-5-8 11:14:03 阅读223 评论0 82007/05 May8

 

                      美术理论试卷<三>

                                     班级        姓名

 

一;了解几何形体的组成规律,理解几何归纳法; 

二。;什么是形体?以及形与体的概念?并解释名词;

 ——形体与体面——

作者  | 2007-5-8 11:14:03 | 阅读(223) |评论(0) | 阅读全文>>

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